Pular para o conteúdo principal

Linha do Tempo da Filosofia Grega - Revista CARTUM INTERATIVA nº 165.

 1. Período Pré-Socrático (Ou, Período Cosmológico, anterior a Sócrates): 


Teve início no final do Séc. VII a.C., por volta de 600 a.C.

Durou até o final do Séc. V a.C., por volta de 400 a.C.


 Principal característica: busca pela explicação da origem do mundo (cosmologia) e as causas das mudanças, que ocorrem na natureza. Foi representado pela physis (natureza), que procurava compreender através da razão a origem e as mudanças que acometeram a natureza e o ser humano ao longo do tempo.

 






Tales de Mileto











Principais filósofos (tempo de vida estimado): 


Tales de Mileto (624 / 548 a.C.)


Anaximandro de Mileto (610/ 547 a.C.), 


Anaxímenes de Mileto (588/ 524 a.C.), 


Pitágoras (571 / 490 a.C.), 


Demócrito (460 /370 a.C.), 


Filolau de Crotona (470 / 385 a.C.), 


Górgias (485 / 380 a.C.), 


Parmênides de Eleia (510 / 470 a.C.),

 

Zenão de Eleia (490/430 a.C.), 


Leucipo de Mileto (500 / 420 a.C.), 


Heráclito de Efeso (540 / 470 a.C.),


Anaxágoras de Clazômena (500 / 428 a.C.).





2. Período Socrático (Ou, Período Antropológico, no tempo de Sócrates): 



 Teve início no final do Séc. V a.C., por volta de 400 a.C.

Durou até o final do Séc. IV a.C., por volta de 300 a.C.


Principal característica: buscou explicar as grandes questões humanas, principalmente relacionadas à política e à ética e aos conhecimentos científicos e técnicos.

 





Sócrates





Principais filósofos (tempo de vida estimado): 


Sócrates (470 / 399 a.C.), Veja Revista CARTUM 162, página 03.



Sócrates






Protágoras (490 /415 a.C.), 


Isócrates (436 / 336 a.C.), 


Diógenes de Sínope ( 413 / 323 a.C.), Veja Revista CARTUM 162, página 17.




Diógenes de Sínope







Platão (348 / 427 a.C.), Veja Revista CARTUM 165, página 03. 



Xenofonte (430 / 354 a.C.).




 3. Período Sistemático


Teve início no final do Séc. IV a.C., por volta de 300 a.C.

Durou até o final do Séc. III a.C., por volta de 200 a.C.

 


Principal característica: busca pela sistematização dos conhecimentos relacionados a, principalmente, Antropologia e Cosmologia. Os filósofos deste período valorizaram as ciências e os critérios da verdade. A lógica, principalmente em Aristóteles, é o centro do pensamento filosófico.





 Aristóteles







Principal filósofo (tempo de vida estimado):

 

Aristóteles de Estagira (384 / 322 a.C.), Veja Revista CARTUM 165, página 07.





 4. Período Helenístico (Período Greco-romano)


Teve início no final do Séc. III a.C., por volta de 200 a.C.

Durou até o final do Séc. VI d.C., por volta de 600 d.C.


 

Principais características: os filósofos deste período refletem sobre a ética, as relações entre os homens e destes com Deus, relações do homem com a natureza e várias questões relacionadas ao conhecimento humano. Houve grande influência dos valores e das questões relacionadas ao Cristianismo, principalmente entre os séculos III e VI. Ocorreu também significativa influência da filosofia oriental.


 




Epicuro







Principais filósofos (tempo de vida estimado): 


Escola Estoica (Zenão de Citio (333 / 263 a.C.), Cleantes e Crisipo). 


Escola Epicurista (Epicuro (341 / 271 a.C.), Veja Revista CARTUM 162, página 21.




Arquimedes (287 / 212 a.C.), Veja Revista CARTUM 165, página 19.




Epícuro















Fontes:

https://www.todamateria.com.br/filosofia-grega/

https://www.infoescola.com/filosofia/filosofia-grega/

https://www.suapesquisa.com/filosofia/periodos.htm

https://mundoeducacao.uol.com.br/filosofia/filosofia-grega.htm


Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

A CHEGADA DA TROPA DE PEDESTRES

Entre flechas e espingardas: conflitos e confrontos nas terras do Itajaí-Açu Com o objetivo de dar proteção aos colonos e inibir a presença dos Xokleng no Vale do Itajaí, o Governo da Província de Santa Catarina criou, em 1836, a Companhia de Pedestres. Este destacamento militar seria utilizado para (...) explorar e correr os matos, nos oito meses que decorrem de setembro a abril; fazer picadas de comunicação; proteger, auxiliar e defender os moradores de qualquer assalto dos nativos, perseguindo-os até seus alojamentos. Preconizava-se ainda que, em situação extrema, era recomendado que aniquilassem todos. Com a criação das Colônias no Itajaí-grande e no Mirim, criadas a partir da Lei nº 11 de 5 de maio de 1835, e o aumento de moradores brancos – colonos – nos territórios povoados pelos Xokleng, os conflitos tornaram-se iminentes. Os colonos buscavam por terras férteis, onde pudessem se instalar e alojar a família para plantarem e explorarem os recursos naturais. As terras ti...

CURIOSIDADES SOBRE OS BAIRROS DE BRUSQUE - Manual do Brusquense.

Veja o Mapa de Brusque,   acessando aqui !!!   Brusque é dividido em bairros, tendo 33 reconhecidos, embora apenas 4 com leis de criação específica, sendo eles: São Luiz Santa Terezinha Santa Rita Guarani Demais localidades não regulamentadas por lei: Águas Claras Azambuja Bateas Cedrinho Cedro Alto Cedro Grande Centro I Centro II Cerâmica Reis Cristalina Dom Joaquim Maluche Limeira Limeira Baixa Limoeiro Nova Brasília Nova Itália Poço Fundo Ponta Russa Paquetá Primeiro de Maio Ribeirão do Mafra Rio Branco Santa Luzia São Pedro Souza Cruz Steffen Tomaz Coelho Zantão Conheça CURIOSIDADES sobre alguns BAIRROS de Brusque: Fonte: (Sala Virtual Brusque, pesquisador Álisson Sousa Castro )   https://enciclopedia.brusque.sc.gov.br/index.php?title=P%C3%A1gina_principal  1 - Águas Claras /  Nossa comunidade tem uma história pouco conhecida pela maioria dos brusquenses. O local onde hoje fica nossa comunidade, da margem direita do rio Itajaí-Mirim até Botuverá e Nova Trent...

Brincadeiras Tradicionais: CARRINHO DE ROLIMÃ - Revista CARTUM INTERATIVA nº 183.

  Quando se trata de brincadeiras ao ar livre, poucas coisas podem igualar a empolgação e adrenalina de descer ladeiras em um carrinho de rolimã.  Mesmo em um mundo repleto de dispositivos eletrônicos e entretenimento digital, o carrinho de rolimã continua a ser uma atividade atemporal que encanta crianças e adultos de todas as idades.  Neste artigo, vamos explorar o fascinante universo do carrinho de rolimã e explicar como você pode construir o seu próprio. Segurança em Primeiro Lugar Embora seja uma brincadeira divertida, é fundamental garantir a segurança durante a prática do carrinho de rolimã.   Antes de sair deslizando pela rua, lembre-se de seguir as práticas de segurança adequadas.  É recomendável utilizar equipamentos de proteção, como capacete, joelheiras e cotoveleiras, além de verificar se o carrinho está em boas condições de uso.   Construir e pilotar um carrinho de rolimã é uma experiência empolgante que pode proporcionar diversão inesquecível...